Prepare uma tabela de perguntas e respostas que se fazem no processo de planejamento da catequese: Por quê? Quem? A quem? Quando? Onde? Este? Para que? Quantos? Como? Com que?
Exemplo de como preencher uma carta descritiva:
POR QUÊ? (Fundamentos)
Porque quero que meus catequizandos conheçam Jesus Cristo, o amem, o imitem e se tornem suas verdadeiras testemunhas. Quero que você visualize a reação de Jesus quando quis afastar os filhos Dele e mergulhar nas virtudes da sinceridade e da bondade, bem como na importância do batismo para as crianças.
QUEM? (O catequista)
Eu (nome), tenho que estudar bem o assunto e tenho que cuidar da minha falta de paciência e do meu jeito de vestir (meio desalinhado).
A QUEM? (Os catequizandos)
Essa turma é de crianças muito felizes, inquietas e rebeldes. Tenho que prestar atenção a um determinado catequizando que, por causa do problema dos pais, é especialmente retraído.
QUANDO? (Data em que o encontro será ministrado)
Terça-feira, xx de xxxxx às 0:00
O encontro terá duração de 45 minutos.
ONDE? (Local onde será ministrado o encontro de catequese)
Na sala 34 do prédio. O quadro-negro está brilhando, então tenho que colar os pôsteres em outro lugar. Iremos para a capela. Tenho que verificar se esta desocupada.
NAQUELA? (O tema que será visto no encontro de catequese )
Título: Deixe-os entrar! Tópico: Jesus e as crianças
Conteúdo: Evangelho: Lc 18,15-17 Fé: Jesus entende e ama as crianças com predileção. (CCC 526) Moral: Virtudes que Cristo valoriza nas crianças: bondade e sinceridade. Sacramentos: Batismo de Crianças (CCC 1250-1252)
PARA QUE? (Objetivosdoutrinários e morais) – Objetivos doutrinários
Os meus catequizandos, ao final do encontro de catequese, devem saber explicar: o amor de Jesus pelas crianças e como vivê-lo através do amor das outras pessoas: pais, catequistas, irmãos e amigos; as virtudes da bondade e sinceridade; as noções básicas do batismo em crianças.
– Objetivos morais
Meus alunos, ao final do encontro de catequese , valorizarão as virtudes da bondade e da sinceridade em seu relacionamento com os outros.
QUANTOS? (Nível de assimilação procurado)
Conhecimento e compreensão.
DESCULPE-ME? (Técnicas a serem utilizadas)
Explicação do catequista,
leitura do Evangelho,
Canto ?? dúvidas e respostas
Reflexão e exercícios de aplicação que aparecem no livro
Vou lhe dar o dever de casa
Memorização das questões
COM O QUÊ? (Recursos a serem usados)
Livros do aluno (tire-os do armário)
Projetor (consultar a coordenação e verificar instalação elétrica ou baterias)
Cópias da letra da música.
Cartaz e pôsteres (traga fita adesiva)
Quadro-negro (traga o giz colorido)
